jueves, 19 de noviembre de 2015

Tamaño, Formato y Marco.


19 de noviembre, jueves. En la clase de hoy, nos hemos centrado en el tamaño, el formato y en el marco de la imagen. No obstante, primero hemos terminado la anterior clase de la luz. Marichus nos ha puesto una imagen y hemos tenido que analizar por dónde entra la luz en la obra:


La imagen engaña, ya que muestra una luz de atardecer y están los sujetos desayunando. Además, la luz que les entra en la habitación es distinta a la exterior. Aquí se encuentra una paradoja.
Después nos ha enseñado varios autores que juegan con la luz, como: 

Fabrizio Corneli

Dan Flavin


Makoto Tojiki

Roman Vitali

Nos ha hablado también del Efecto Kulechof, del cual trata de dar significado a rostros con una expresión neutra a través de la situación que los rodea.

Ha finalizado este apartado con un pequeño resumen sobre cómo hay que analizar una imagen:
  • Imagen visual: Según sus características físicas: material, si son bidimensionales o  tridimensionales, si son fijas o dinámicas... O según su función.
  • Análisis formal: En el que hay que contar con:
  1. Nivel de iconicidad.
  2. Composición.
  3. Forma.
  4. Tamaño.
  5. Formato.
  6. Textura.
  7. Color.
  8. Iluminación
  • Análisis retórico.

Más tarde, Marichus ha hablado del tamaño, el formato y el marco de la imagen. 

El tamaño se resume en las dimensiones físicas de la imagen visual. El tamaño depende según lo que se quiera transmitir, si es más grande, igual o más pequeño que el espectador. Por ejemplo, un tamaño pequeño, la imagen intima con el sujeto y un tamaño superior al sujeto el objeto domina.
Artistas importantes como  Christo, Isamu Noguchi y Cristina Iglesias.
 
Cristina Iglesias
Christo y Jeanne-Claude

Isamu Noguchi


El formato consiste en la orientación y forma de la obra, si es rectangular, circular, etc.
Artistas destacados:
AES+F
Ana Laura Aláez

El marco consiste en la separación de la obra con el resto del espacio exterior.
Autores importantes: Cristina García Rodero, Alfaro y Aziz y Cucher

Cristina García Rodero

Aziz y Cucher

He de decir que ha sido una clase algo (demasiado) densa, pero ha estado bastante bien.



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